AFMPS
MISSION
L'AFMPS est l'autorité compétente en ce qui concerne les médicaments et les produits de santé en Belgique.
Vu le caractère international de leur entreprise, l'anglais s'est imposé au sein de l'AFMPS comme premier moyen de communication. Pour cette raison, l'agence a décidé en 2012 d'organiser des cours d'anglais de groupe pour leur personnel.
NOTRE APPROCHE
Un entretien personnalisé a été effectué avec chaque candidat dans les locaux du client. Cela nous a permis de former des groupes homogènes. Lors de l'analyse des besoins nous avons pu recueillir de plus amples informations sur les besoins personnels des participants et en tenir compte lors de l'élaboration du contenu du programme.
EXECUTION
En ce qui concerne les groupes pré-intermédiaires, nous avons fait une révision approfondie des temps et des structures de base. La matière a été présentée et intensément pratiquée par la suite. Le formateur a utilisé des illustrations, des vidéos ou d'autres outils pour créer une véritable interaction entre les élèves et entre le formateur et les élèves. Nous avons travaillé sur la mémorisation et la répétition de certains dialogues clés directement liés la vie professionnelle des élèves afin d'accroître leur confiance en eux. Le vocabulaire spécifique a été pratiqué à l'aide de questions-réponses et d'autres activités créatives.
Les groupes intermédiaires ont rapidement revu les temps de base avant de passer à des structures grammaticales plus avancées. De nouveaux temps ont été clairement présentés en contexte et de la façon la plus participative possible. Nous nous sommes attardés sur les verbes à particules les plus utiles ainsi que sur les expressions idiomatiques les plus pertinentes dans le cadre professionnel des élèves. Enfin, toutes ces connaissances ont été consolidées à l'aide de jeux de rôle et de jeux d'improvisation. Ces activités performatives incluent également des entrevues au cours desquelles les étudiants sont interrogés sur leur rôle au sein de l'agence et où ils ont dû par exemple donner un aperçu d'une journée de travail type. Pour une consolidation efficace des temps, les étudiants sont alors amenés à nous parler de leur travail dans le passé et à l'avenir (projets, changement de situation par rapport au passé, etc.). Les journaux et Internet sont également consultés régulièrement (par exemple. Le site Web de NICE équivalent à FAGG) afin de mettre en place les débats.
TEMOIGNAGE
Xavier De Cuyper - CEO FAMHP
Un formateur brillant ! Très bien préparé et entièrement adapté à mes besoins et à mon domaine professionnel. Sans oublier un excellent suivi administratif !